Sanja Taradi, prof. defektolog - logoped; Psihijatrijska bolnica za djecu i mladež

Naslov

Djeca najviše uče u kontekstu koji im je prirodan, a igra je upravo to. Kroz interakciju s igračkamaroditeljima i drugom djecom, dijete počinje razumijevati značenje riječi, učiti nove pojmove i razvijati vještine izražavanja. Igra je prirodni laboratorij dječjeg mozga. U njoj dijete spontano testira granice, istražuje uzroke i posljedice, uči dogovarati se i izražavati ideje. Otvorena igra, bez unaprijed zadanog cilja ili „točnog“ rješenja, potiče kreativnost, upornost i sposobnost rješavanja problema. Vođene aktivnosti mogu imati svoje mjesto, ali ravnoteža nastaje tek kad dijete ima dovoljno vremena da samo bira što će i kako istraživati. Čak i trenuci dosade imaju važnu ulogu  oni bude maštu i daju prostoru da se iznutra rodi nova ideja. Umjesto stalno ispunjenog rasporeda, ponekad je najbolje darovati djetetu nekoliko mirnih trenutaka u kojima može stvarati po svom ritmu. Prave igračke nisu samo zabava. One su alat koji oblikuje pažnju, finu i grubu motoriku, jezik i socijalne vještine. Dobra igračka nudi jasan podražaj, potiče ponavljanje i dopušta više načina korištenja. Tako se učvršćuju neuronske staze važne za kognitivne vještine.

Za bebe i malu djecu tražite sigurne igračke koje imaju meke materijale, kontraste, teksture i zvukove koji nisu agresivni. Jednostavne kocke, slagalice s većim dijelovima i setovi za pretakanje vode grade koordinaciju i logiku. Kako dijete raste, jednako je važna suradnička igra. Uparivanje uloga, pregovaranje i rješavanje sitnih sporova jača regulaciju emocija.

Didaktičke igračke igraju ključnu ulogu u razvoju beba. One potiču učenje kroz igru i pomažu u razvoju različitih vještina. Posebno su osmišljene za poticanje učenja i razvoja kod djece. One kombiniraju zabavu i edukaciju na način prilagođen dječjoj dobi. Ove igračke su dizajnirane da stimuliraju kognitivne sposobnosti, motoričke vještine i kreativnost. Pomažu djeci da lakše uče jer su zainteresirana za proces igre. One mogu uključivati slagalice, kocke za slaganje, umetaljke i druge predmete koji potiču rješavanje problema. Ove igračke su prilagođene različitim fazama dječjeg razvoja. Za bebe su to često šareni predmeti raznih tekstura koji stimuliraju osjetila i razvijaju razne vještine. One potiču razvoj govora, pažnje i mišljenja kod beba. Igračke s različitim teksturama i bojama stimuliraju vizualna i taktilna osjetila bebe. Zvečke i glazbene igračke razvijaju sluh. Ove rane senzorne stimulacije su ključne za stvaranje novih neuronskih veza u mozgu. Kroz igru s didaktičkim igračkama bebe razvijaju finu i grubu motoriku. Hvatanje, bacanje i manipuliranje predmetima pomaže u koordinaciji pokreta. Igračke poput umetaljki i slagalica potiču logičko razmišljanje i rješavanje problema. .


Plišanci kao prvi sugovornici u igri

Plišane igračke mnogoj djeci postaju prvi “sugovornici”. Dijete često razgovara s plišanim medvjedomovčicom ili drugom mekanom igračkom kao da je riječ o pravom prijatelju. Iako to izgleda kao jednostavna dječja igra, takav oblik komunikacije pomaže u razvijanju govora i izražavanja. Djeca često pričaju svom plišancu što rade, gdje idu ili što žele. Roditelji se mogu uključiti u takvu igru tako da i sami “razgovaraju” s plišanom igračkom. Na primjer, mogu pitati: “Kako se zove ovaj pas?” ili “Je li gladan?”. Dijete će često pokušati odgovoriti ili ponoviti riječi koje čuje. Takva igra potiče dijete da koristi nove riječi, ali i da razvija maštu. Plišane igračke pritom postaju dio male priče u kojoj dijete stvara vlastiti svijet.

Uključivanje jezičnih igračaka u svakodnevne aktivnosti lak je zadatak jer ujedno i zabavljaju djecu. Za vrijeme obroka možete sudjelovati u raspravama o nazivima hrane, bojama i metodama kuhanja koristeći lažne setove hrane. Kada je vrijeme za kupanje, koristite igračke za kupanje, kao što su životinje i čamci te ih pomoću njih naučite što znači lebdenje, prskanje, plivanje… Kupovina namirnica u dječjoj trgovini za igru može uključivati igranje uloga gdje se možete pozabaviti imenovanjem i opisivanjem raznih predmeta. Za igru tijekom vožnje automobilom možete koristiti kartice ili male igračke za razgovor o slovima, životinjama ili predmetima.

Kada je vrijeme za spavanje, uključite se u pripovijedanje i dijalog koristeći plišane životinje ili lutke prije čitanja. Možete uključiti igračke i u kućanske zadatke, kao što je pospremanje igračaka, dok pripovijedate radnje kako biste uveli novi vokabular. Koristite igračke poput automobila ili životinja kako biste razgovarali o temama prirode kada ste izvan kuće. Kada birate igračku za poticanje govora obratite pažnju na to da ona zadovoljava: interaktivnost, otvorenost igre, poticaj na ponavljanje i prilagođenost dobi.

Igračke za novorođenčad (0-3 mjeseca). Novorođenčad se tek upoznaje sa svijetom oko sebe. Didaktičke igračke za ovu dob trebaju stimulirati osjetila vida, sluha i dodira. Zvečke su odlične za razvoj sluha i koordinacije ruku. One mogu biti mekane ili tvrde, različitih oblika i boja. Vrtuljci iznad krevetića privlače pažnju beba i potiču fokusiranje pogleda. Šareni, kontrastni uzorci posebno su zanimljivi najmlađima. Mekane knjižice s različitim teksturama potiču taktilni razvoj. Bebe ih mogu sigurno istraživati rukama i ustima.

Igračke za dojenčad (3-6 mjeseci). U ovoj dobi bebe postaju aktivnije i znatiželjnije. Igračke trebaju poticati motorički razvoj i istraživanje. Grickalice različitih oblika i tekstura pomažu kod nicanja zubi i razvoja fine motorike. One su često i zvečke, pa stimuliraju više osjetila. Mekane loptice idealne su za vježbanje hvatanja. Mogu biti punjene zvončićima koji proizvode zvuk pri kretanju. Igračke za slaganje od mekih materijala potiču kreativnost i prostorno razmišljanje. Bebe ih mogu sigurno istraživati i slagati.

Igračke za stariju dojenčad (6-12 mjeseci). Starija dojenčad je vrlo aktivna i željna istraživanja. Igračke za ovu dob trebaju poticati kretanje i razvoj govora. Guralice i kolica za hodanje pomažu u razvoju ravnoteže i koordinacije. Ona često imaju i dodatne elemente za igru. Jednostavne slagalice s velikim komadima razvijaju logičko razmišljanje. One mogu prikazivati životinje ili predmete iz svakodnevice. Glazbene igračke s tipkama ili bubnjevima potiču slušne vještine i osjećaj za ritam. One su odlične za razvoj govora i jezika.

Kako odabrati kvalitetne i sigurne didaktičke igračke? Pri odabiru didaktičkih igračaka za bebe važno je obratiti pažnju na nekoliko ključnih faktora. Materijali, veličina i sigurnosni standardi igraju presudnu ulogu u osiguravanju kvalitete i sigurnosti igračaka za najmlađe. Kvalitetne didaktičke igračke izrađene su od prirodnih i netoksičnih materijala. Drvo, organski pamuk i silikon odlični su izbori jer su sigurni i ugodni na dodir. Teksture igračaka trebaju biti raznolike kako bi stimulirale osjetila bebe. Glatke, hrapave i rebraste površine potiču taktilnu percepciju. Igračke s različitim zvukovima, poput zvečki ili mekih knjiga koje šuškaju, dodatno obogaćuju senzorno iskustvo. Važno je izbjegavati igračke s oštrim rubovima ili sitnim dijelovima koji se mogu odvojiti. Veličina igračke mora odgovarati dobi djeteta. Za bebe su prikladne veće igračke koje ne mogu progutati ili udahnuti. Preporučuju se zaobljeni oblici bez oštrih kutova. Igračke koje se mogu slagati ili umetati jedna u drugu potiču razvoj fine motorike. Kocke različitih veličina ili čaše za slaganje popularni su izbori. Lagane lopte ili mekane kocke idealne su za učenje bacanja i hvatanja.

Sigurnosni standardi i certifikati: Prije kupnje igračke važno je provjeriti ima li potrebne sigurnosne certifikate. U Europskoj uniji, igračke moraju nositi CE oznaku koja potvrđuje da proizvod zadovoljava sigurnosne standarde. Provjerite jesu li boje i lakovi netoksični i bez štetnih kemikalija. Igračke ne smiju sadržavati ftalate, olovo ili druge opasne tvari. Redovito pregledavajte igračke kako biste uočili eventualna oštećenja ili dijelove koji su se možda odvojili.

Igračke za razvoj motorike: Roler za bebe je odlična didaktička igračka za mališane od 6 do 18 mjeseci. Ova jednostavna igračka potiče razvoj motoričkih vještina i istraživački duh. Bebe mogu gurati roler, hvatati ga i okretati, što jača mišiće ruku i poboljšava koordinaciju. .Drvene kocke također su izvrsne za razvoj fine motorike. Bebe ih mogu slagati, rušiti i ponovno graditi, što potiče kreativnost i prostorno razmišljanje. Osim toga, kocke različitih boja i oblika pomažu u učenju osnovnih pojmova. Igračke za nizanje poput velikih perlica ili prstenova za slaganje na štap pomažu u razvoju preciznosti i koordinacije ruku i prstiju. Ove aktivnosti zahtijevaju koncentraciju i strpljenje, što je korisno za kognitivni razvoj.

Igre za stimulaciju vida i sluha: Zvečke i glazbene igračke odlične su za stimulaciju sluha. One proizvode različite zvukove koji privlače pažnju bebe i potiču razvoj slušnih vještina. Neke zvečke imaju i ogledala koja dodatno stimuliraju vid. Šarene igračke s kontrastnim uzorcima posebno su korisne za najmlađe bebe. One pomažu u razvoju vida i prepoznavanju boja. Mekane knjižice s različitim teksturama također su odlične za stimulaciju osjetila dodira i vida. Igračke koje proizvode zvukove kada ih beba stisne ili protrese potiču povezivanje uzroka i posljedice. To je važan korak u kognitivnom razvoju i razumijevanju svijeta oko sebe.

Igračke za poticanje istraživanja i rješavanja problema: Slagalice prilagođene dobi bebe odlične su za poticanje logičkog razmišljanja i rješavanja problema. One mogu biti jednostavne, s nekoliko velikih komada, za najmlađu dob. Igračke za kupanje poput čašica za prelijevanje vode također potiču istraživanje i učenje o svojstvima vode .Bebe uživaju u prelijevanju i prskanju, a usput uče o količinama i gravitaciji. Igračke s različitim tipovima zatvarača, gumbima i patentnim zatvaračima također potiču razvoj fine motorike i rješavanje problema. Bebe uče kako otvoriti i zatvoriti različite mehanizme, što je korisna vještina za svakodnevni život.

Kreativne ideje za izradu didaktičkih igračaka kod kuće: Izrada didaktičkih igračaka kod kuće može biti zabavna i korisna aktivnost za roditelje i djecu. Ove igračke potiču razvoj dječjih vještina na kreativan način. Jedna jednostavna ideja je izrada didaktičkih kutija. Za to su potrebne obične kartonske kutije i različiti predmeti za umetanje. Kutije se mogu ukrasiti i obojiti kako bi bile privlačnije djeci. Još jedna zanimljiva opcija je izrada senzorne ploče. Na drvenu ploču se mogu pričvrstiti različite teksture poput tkanine, spužve ili brusnog papira. Upotreba rolica toaletnog papira također može biti kreativna. One se mogu pretvoriti u zabavne likove ili male dalekozore za maštu. Bojanje i ukrašavanje rolica dodatno će potaknuti kreativnost.

Izrada vlastite igre memorije još je jedna odlična ideja. Mogu se koristiti fotografije, crteži ili izrezane slike iz časopisa. Ova igra pomaže u razvoju pamćenja i koncentracije. Roditelji mogu izraditi i jednostavnu slagalicu od kartona. Potrebno je nacrtati oblik na karton, izrezati ga na dijelove i pustiti dijete da ga ponovno složi. Izrada brojalica pomoću štapića za sladoled i pompona može biti korisna za učenje matematike. Djeca mogu vježbati brojanje i osnovne matematičke operacije na zabavan način.

Stvaranje poticajnog okruženja za igru. Važno je osigurati sigurno i udobno okruženje gdje se beba može slobodno kretati i istraživati. Prostor bi trebao biti dobro osvijetljen i bez ometajućih faktora. Igračke treba postaviti na dohvat ruke bebe, ali ne sve odjednom. Preporučuje se odabrati nekoliko igračaka koje potiču različite vještine i staviti ih na pod ili nisku policu. Važno je redovito čistiti igračke i prostor za igru kako bi se održala higijena i sigurnost bebe. Mekani tepih ili podloga mogu stvoriti ugodan prostor za igru na podu.

Interakcija roditelja i beba tijekom igre. Uloga roditelja u igri s didaktičkim igračkama je ključna. Aktivno sudjelovanje roditelja potiče bebu na učenje i istraživanje. Važno je pokazati entuzijazam i pohvaliti bebin trud i postignuća. Roditelji bi trebali demonstrirati kako se igračka koristi, a zatim dopustiti bebi da sama istražuje. Pritom treba biti strpljiv i dati bebi dovoljno vremena da shvati funkciju igračke.. Postavljanje jednostavnih pitanja i opisivanje onoga što beba radi pomaže u razvoju jezika i kritičkog razmišljanja. Važno je prilagoditi tempo igre bebinim sposobnostima i interesima.

Rotacija igračaka za održavanje interesa i noviteta. Redovita zamjena igračaka pomaže u održavanju bebinog interesa i potiče kontinuirano učenje. Preporučuje se rotirati igračke svakih tjedan do dva, ostavljajući nekoliko omiljenih igračaka kao konstantu. Pohrana nekorištenih igračaka na neko vrijeme čini ih zanimljivima kad se ponovno uvedu. Ova metoda također pomaže u sprječavanju preopterećenja stimulansima. Pri rotaciji, važno je voditi računa o razvojnoj fazi bebe. Treba uvoditi nove igračke koje su malo izazovnije od trenutnih sposobnosti bebe, ali ne pretjerano teške. Ovo potiče napredak i održava motivaciju za učenje kroz igru.

Kako često treba uvoditi nove igračke? Uvođenje novih igračaka treba biti postupno i u skladu s bebinim razvojem. Preporučuje se uvoditi novu igračku svakih 2-3 tjedna. Ovo daje bebi dovoljno vremena da istraži i nauči koristiti trenutne igračke prije nego što se uvede nova stimulacija. Važno je promatrati bebine reakcije pri uvođenju nove igračke. Ako beba pokazuje interes i uživa u igranju, igračka je primjerena. Ako ne pokazuje interes, možda je prerano za tu vrstu igračke ili jednostavno ne odgovara bebinim preferencijama.

Što učiniti kada beba izgubi interes za igračku? Gubitak interesa za igračku je normalan. Često to znači da je beba savladala vještine koje ta igračka potiče. U ovom slučaju, igračku je dobro privremeno skloniti i zamijeniti novom koja nudi nove izazove. Rotiranje igračaka je učinkovita metoda za održavanje bebinog interesa. Igračke koje su bile sklonjene neko vrijeme mogu ponovno postati zanimljive kada se vrate u upotrebu. Ovo također pomaže u održavanju stimulirajućeg okruženja. Tako se izbjegava stalna kupnja novih igračaka. Ponekad je moguće obnoviti interes za igračku tako da se pokaže novi način korištenja. Roditelji mogu demonstrirati različite načine igre s igračkom, potičući bebu da je istraži na nov način.


Edukativne igračke koje potiču razvoj govora:

1.Knjige sa teksturama i prozorčićima; Ove knjige potiču rano zanimanje za čitanjebogate rječnik i aktiviraju osjetila. Dijete uči nove riječi kroz dodir i slike, a otvaranje prozorčića ili pritisak na zvučne tipke pruža element iznenađenja koji pojačava pažnju.

2. Kocke sa slikama i riječima: Kombinacija slike i riječi odlična je za rano učenje pojmova. Djeca slažući kocke uče imena predmeta, boja, životinja i razvijaju maštu kroz simboličku igru.

3. Zvučne igračke sa životinjama: Igračke koje proizvode zvukove životinja pomažu djeci da prepoznaju i imitiraju zvukove, što je važan korak u razvoju govora. Potiču slušanje i usvajanje novih izraza poput “av-av”, “muuu” ili “mjau”.

4. Setovi za igru pretvaranja. Doktori, kuhari, trgovine – ove igračke omogućuju djetetu da glumi svakodnevne situacijekoristi dijalog i razvija socijalne vještine. Takva simbolička igra jedan je od temelja ranog jezičnog razvoja.

5. Muzički instrumenti: Ritammelodija i zvuk pomažu djeci da razviju osjećaj za govor. Sviranje bubnja, ksilofona ili zvečke potiče imitaciju, ponavljanje i izražavanje kroz zvuk.

6. Magnetne table sa slovima: Idealne su za stariju djecu (2,5+ godina) koja počinju prepoznavati slova i povezivati ih s riječima. Uz pomoć roditelja mogu slagati svoje prve riječi, što jača fonološku svijest.

7. Igračka telefoni: Igračka telefon može potaknuti dijete da izrazi željupostavi pitanje i sudjeluje u zamišljenim dijalozima.

8. Memory i karte s pojmovima: Uz ove igre djeca vježbaju koncentracijupamćenje i opisivanje. Pomoću slika na kartama proširuju vokabular, a ove igre su odlične i za zajedničko igranje s roditeljima.

9. Didaktičke kocke: Kutije s karticama, slikama i predmetima mogu se koristiti za pogađanjeimenovanje i pripovijedanjeDidaktičke kocke razvijaju sposobnost stvaranja priča, čak i kod djece koja još ne govore rečenice.

Govorno-jezični i razvoj  komunikacije ne događa se preko noći, ali igračke mogu biti odlični suputnici na tom putu. Kroz svakodnevnu igru, dijete uči riječigradi rečenice i razvija samopouzdanje u komunikacijiEdukativne igračke nisu zamjena za razgovor s roditeljem, ali su dragocjen alat koji igru čini bogatijom i smislenijom. I zato, igrajte se što više.

Skip to content